文献综述在essay里起到非常关键的作用，写好literature review能让我们事半功倍！整理了一些经常用到的例句，大家也可以参考哦～

对相关文献的一般性评论

1️⃣The literature on X has highlighted several …

2️⃣Different theories exist in the literature regarding …

3️⃣More recent attention has focused on the provision of …

4️⃣There are relatively few historical studies in the area of …

5️⃣A large and growing body of literature has investigated …

6️⃣Much of the literature since the mid-1990s emphasises the …

7️⃣Much of the current literature on X pays particular attention to …

8️⃣There is a large volume of published studies describing the role of …

9️⃣The existing literature on X is extensive and focuses particularly on …

以前的研究：一个历史的视角

1️⃣Around the early 1960s, small-scale research and case studies began to emerge linking …

2️⃣It was not until the late 1960s that historians considered X worthy of scholarly attention.Research into X has a long history.

3️⃣For many years, this phenomenon was surprisingly neglected by …

4️⃣Only in the past ten years have studies

of X directly addressed how …

5️⃣Prior to the work of Smith (1983), the role of X was largely unknown.

6️⃣Over the past decade, most research in X has emphasized the use of …

7️⃣In recent years, there has been an increasing amount of literature on …

8️⃣Early examples of research into X include … (Smith, 1962; Jones, 1974).

9️⃣During the past 30 years, much more information has become available on …

以前的研究：所采取的方法学方法

1️⃣Most research on X has been carried out in …
2️⃣Most researchers investigating X have utilised…
3️⃣Using this approach, researchers have been able to …
4️⃣Several systematic reviews of X have been undertaken.
5️⃣The vast majority of studies on X have been quantitative.
6️⃣What we know about X is largely based on observational studies.
7️⃣There are a number of large cross-sectional studies which suggest …

以前的研究：调查的领域

1️⃣To date, several studies have investigated …
2️⃣A number of studies have begun to examine …
3️⃣Various studies have assessed the efficacy of …
4️⃣Researchers attempted to evaluate the impact of …
5️⃣A great deal of previous research into X has focused on …
6️⃣Several studies have used longitudinal data to examine …
7️⃣Previous studies have explored the relationships between X and Y.
8️⃣Twenty cohort study analyses have examined the relationship between …
9️⃣A number of authors have considered the effects of … (Smith, 2003; Jones, 2004).

以前的研究：已经确定或提出的内容

1️⃣Several lines of evidence suggest that …
2️⃣Previous research has established that …
3️⃣Previous research has established that …
4️⃣Data from several studies suggest that …
5️⃣It is now well established from a variety of studies that …5.A number of studies have postulated a convergence between …

说明目前对该主题的了解情况

1️⃣There is an unambiguous relationship between X and Y (Rao, 1998).
2️⃣X is significantly reduced during the first months of … (Smith, 2000; Jones, 2006).
3️⃣X, Y and Z appear to be closely linked (Smith, 2008).
4️⃣X appears to be positively related to both Y and Z (Smith, 2007)
5️⃣X is a principal determining factor of Y (Smith, 2005; Jones, 2013).

综合材料：将资源整合起来

1️⃣Similarly, Nicoladis (2006) found that X …
2️⃣In the same vein, Smith (1994) in his book XYZ notes …
3️⃣This view is supported by Jones (2000) who writes that …
4️⃣Smith argues that her data support O’Brien’s (1988) view that …
5️⃣Al-Masry’s (1986) work on X is complemented by Smith’s (2009) study of …
6️⃣Almost every paper that has been written on X includes a section relating to …

提到以前的调查：突出的调查

1️⃣One longitudinal study found that …
2️⃣A seminal study in this area is the work of
3️⃣A small scale study by Smith (2012) reached different conclusions, finding no increasein …
4️⃣The study by Jones (1990) offers probably the most comprehensive empirical analysisof …
5️⃣In an analysis of X, Smith et al. (2012) found …
6️⃣In a follow-up study, Smith et al. (2009) found that …
7️⃣In an investigation into X, Smith et al. (2012) found …
8️⃣In a study investigating X, Smith (2004) reported that …
9️⃣In a comprehensive study of X, Jones (2001) found that …

对审查或审查的部分内容进行总结

1️⃣Two important themes emerge from the studies discussed so far:
2️⃣However, such studies remain narrow in focus dealing only with…
3️⃣These studies clearly indicate that there is a relationship between …
4️⃣In view of all that has been mentioned so far, one may suppose that …
5️⃣There remain several aspects of X about which relatively little is known.

对于毕业大论文来说，好的选题是成功的一半！proposal也就是dissertation的提纲，在写proposal的时候就要理清楚毕业大论文的写作思路、步骤、文献和研究方法。

proposa 是针对某个研究话题的概述和计划，核心内容包括研究背景，研究问题和目标（研究假设如果有）、文献综述（大概30%） 和研究方法、研究进度计划和要点。因此在写 proposal时，最好写this proposal而不是this paper或this essay。

选题范围

毕业论文选题要遵循范围小（细化到某个行业、某个群体或某个国家）、话题小、相关文献多等原则。选题应该是有趣、有价值、可行的。可行性是第一标准，也是很多同学容易忽视的。

选题标准

选题标准1：范畴小

选题标准2：英文文献充足

选题标准3：研究方法可行

选题来源

学过的module，journal articles等等。

研究问题

很多同学在设计研究问题的时候使用“yes”或“no”问题，这些问题都是没有研究价值的。这类型的研究问题并不能体现我们要研究的话题到底是什么，也没有意义。所以，研究问题一定要具体，informative（信息量要大）。

问题陈述 (Problem Statement)

这一部分清楚地说明了问题或研究重点受影响的人群以及该研究将如何有助于解决该问题。

写作模式

从宏观开始到微观，即先写大的，最后再过渡到小的、窄的、更具体的问题。清楚地传达了问题的意义或者重要性，并以陈述性的语句过渡到 "研究的目的"。

理论框架/概念框架

这一部分确定了为研究提供基础的理论或模型，并解释所调查的问题与该理论或模型的关系。理论或模型为研究问题提供指导，并证明变量之间的关系（定量）或被调查的现象（定性）重点，确定一个或多个模型或理论，提供一个合理的概念框架或理论基础。准确地引用了每个理论或模型相关文献。证明理论或模型的合理性，并证明理论基础/框架与研究的相关性。

注意事项

再次提醒一下大家，建议毕业论文不要去翻译中文这样的稿子，非常生硬缺乏学术性。还有个显著问题文献中文为主，偏旧，再者因为中文参考的别的中文，不是英文，所以可能存在错误。大家可以自查自己是否存在这些问题。

最近得到新的政策反馈，特殊情况申请延期做了以下两方面的调整
没有证据也可以申请5working days的作业延期；

如果首次考试EC申请通过，即便己经完成考试，成绩也可以不做数。

这给很多遇到特殊情况需要延期但是无暇整理evidence 的学生多了一些时间周转的余地。

但policy里特别强调：并非所有课程作业都可以无证据延期，且须提供可接受的理由，才有资格获得无证据延期。

诺丁汉的同学什么情况下可以申请EC特殊情況？

1️⃣论文 ddl之前申请延期
EC延期论文或者作业的ddl，一般可以延期一周到两周左右，也可以争取三周延期

2️⃣考试之前申请延期
EC申请pass后，延期到下次考试并且这个申请不会影响考试成绩。

3️⃣考完试预感挂科
EC申请pass后fail了可以获得无上限分数，补考机会并且不影响平均绩点。

4️⃣避免学术不端
考完试或递交论文感觉自己涉嫌 Al或其他学术行为在收到学校指控信前可以减轻或避免处罚。

5️⃣论文或考试看错时间错过 ddl
这种情况带来的后果就是扣分甚至0分，一定不要等成绩下来了在弥补，提前申请更容易 pass!

6️⃣论文或者考试交错版本
这种情况0分没跑了，及时申请EC避免学术不端，出分后想要无上限补考机会，可以申请late EC。

如果用下面这些理由肯定是会失败的：

1️⃣短时间内的小影响：
比较轻的疾病类型，学校通常有数周/数月的时间给学生来完成并提交作业。

2️⃣缓慢持续的情况
如宿舍室友的打扰，学生有责任确保自身获得合适的住宿环境，学校布置的作业周期内住宿环境属于持续且预见、规避的情况类型。

3️⃣自己的作品作业
如作业/草稿丟失。学生有责任和义务确保所有以电子方式存储、生成或提交的作业得到充分备份。

4️⃣交通/运输情况
如飞机取消，学校认为任何行旅安排学生都应在计划中留出合理的应急时间。

申请EC有什么好处呢？

1️⃣没有完成的assignment 可以获得延期，有更多的时间去完成。

2️⃣针对错过DDL提交的作业可以获得重新提交的机会，并免除晚交的惩罚。

3️⃣获得补考机会，在出成绩前申请EC,可以获得分数无上限补考的机会，不会影响自己的均分。

特殊情況申请流程：

1️⃣发现特殊情況后，学生应尽快向学校提出EC申请。

2️⃣填写学校指定的EC申请表格。

3️⃣附上相关的证明文件，如医疗证明、警察报告、家庭事务证明等。

4️⃣提交申请，EC申请必须在相关考试、评估或作业的截止日期前的一定时间内提交。

赶due赶不完的同学，或者是临时出现特殊情況都可以抓紧时间选择申EC/MC/SC延期，超出ddl提交会有扣分处罚，已经被处罚的同学也可以通过特殊情況申请免除迟交处罚。但是申请成功的方面也很多，主要就是从突发性进行出发对你的影响，就能很大概率申诉成功！

诺丁汉大学学术不端处理结果

轻微违反学术行为的处罚（1级）

如果是第一年的本科生的话，第一次没有处罚，并且有机会重做。第二次会被扣分。第三次就可能直接挂科。

如果是第二年以上的本科生，或者是研究生的话，第一次扣分。第二次该作业0分。第三次该课程直接挂科，并上报给学校。

中度违反学术行为的处罚 （2级）

如果是第一个学期的本科生的话，第一次违反的话通常是警告，如果之前有违反记录的话，作业直接判为0分。第二次违反的话该科目直接挂科，第三次违反的话该科目挂科并可能导致所有科目都挂科。

如果是第二个学期以上的本科生，或者是研究生的话：第一次违反的话作业直接0分，第二次违反的话直接挂科，并且其他科目可能挂科；第三次违反的话所有的科目全部被判为挂科。

严重学术违规行为（3级）

第一次违反的话，该科目直接挂科，其他在读的科目可能挂科。
第二次违反的话，目前所有注册的科目都挂科。
第三次违反的话，可能开除学籍。

而诺丁汉大学SAU的指控是学术不端里面最难处理的一种情況，可能涉及的学科很多、持续时间长久、甚至还需要第三方律师介入调查。

诺丁汉大学针对于学术诚信问题十分看重，经常会进行学术倒查，只要发现你有疑似学术不端的行为，可能就会收到指控邮件，但SAU的处罚更加严重，处理不好可能会停学、开除等处理。

指控流程

①首先同学会先收到学校的调查邮件，里面明确的告诉你目前有哪门科目涉及学术不端，并有详细的指控细节。

②在收到指控信后同学可以选择参加meeting 或提交书面解释去回应这个指控，如果否认会正式进入正式调查阶段有work Dynamic的律师介入调查。并且整个调查会持续很久，最短两个月，长的可能会持续两年。

收到指控信到底该怎么处理呢？

首先千万不要编造理由想着糊弄过去，因为在SAU期间你可能会参加大量meeting,如果被学校发现说谎，可能直接会收到学校的劝退信，那时候就无力回天了。

①认真阅读邮件，了解具体指控内容和相关证据。

②保持冷静，不要急于回应邮件，给自己些时间来思考和准备。

③查看学校相关申诉政策。

④准备好相关证据和材料来支持你的辩护。这可能包括草稿、参考文献、实验记录等。

⑤在规定的时间内回复邮件，如果学校要求参加听证会，需提前准备听证会可能会涉及的问题和答案。