合作办学十大高频问题
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一、中外合作办学是否会颁发国内毕业证书？
对于计划内项目，即学生通过高考并填报志愿录取的，通常会颁发国内大学的毕业证和学位证，同时也会获得境外合办大学的学位证。而计划外项目，即学生不通过高考或提供高考成绩，而是通过学校自主招生录取的，一般只会获得境外合办大学的学位证。
二、中外合作办学的学费是否都很高昂？
学费因项目而异，从几万到几十万不等。相较于直接出国留学，中外合作办学通常更为经济。但相较于国内公办大学的学费，其费用还是偏高。家长在选择时，除了考虑学费，还需考虑其他相关费用，以及未来留学的预算。
三、如何查询中外合作办学信息？
家长可以通过教育部中外合作办学监管信息平台、中国留学网以及各项目官方网站查询相关信息。确保所获取的信息准确可靠。
四、如何确认中外合作办学项目是否已备案？
可以在教育部中外合办监管平台查询项目是否已备案，以确保项目的合法性和正规性。
五、未达到本科线，能否参与中外合作办学？
对于计划内项目，通常要求达到本科线。而对于计划外项目，虽然有些项目录取难度较低，但未达到本科线的学生在选择时仍需谨慎。同时，家长和学生应警惕一些不良中介的虚假宣传。
六、3+1模式是专升本吗？
在选择3+1模式时，应认准SQA项目。非SQA项目可能存在专套本情况。此外，家长和学生还需警惕一些项目的隐形收费和刻意压分等问题。
七、国际班/国际高中的学生能参与中外合作办学吗？
对于计划内中外合办项目，只有参加高考并填报志愿的学生才能申请。而计划外项目则对国际班/国际高中的学生开放，尤其是3+1和2+2模式。
八、计划外中外合作办学是否要求高考成绩？
计划外项目一般不要求高考成绩，但部分4+0项目可能会有所要求。多数3+1和2+2项目可以在高考前报名。
九、艺术类专业有哪些中外合作办学选择？
艺术类专业的学生可以考虑港中深、中国传媒、武汉理工和集美大学等项目。这些项目提供了丰富的艺术类专业选择，如视觉传达、室内设计等。
十、如何选择4+0、3+1和2+2模式？
建议未达到本科线的学生选择SQA 3+1模式；二本至一本线间、希望冲刺名校的学生选2+2模式；接近一本线的学生则可选4+0模式。在选择时，还需考虑不同模式的总费用和自身实际情况。
最后提醒各位家长和学生：每个家庭和学生情况独特，在选择中外合作办学项目时，需综合考虑多方面因素，包括学费、专业选择、项目正规性等。希望本文能为您提供有价值的参考和帮助。
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中外合作办学分为计划内和计划外两种形式。计划内主要包括两类：首先是S10独立院校，这类院校作为中外合作办学的佼佼者，享有极高的声誉；独立法人院校s10简介，先对10所学校进行简单扫盲科普。排名不分先后，按照成立时间排序。
1.宁波诺丁汉大学（The University of Nottingham－Ningbo）
2.北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院(Beijing Normal University-Hong Kong Baptist University United International College)
3.西交利物浦大学（Xi’an Jiaotong- Liverpool University）
4.上海纽约大学（Shanghai New York University）
5.昆山杜克大学（Kunshan Duke University）
6.温州肯恩大学（Wenzhou-Kean University）
7.香港中文大学（深圳）(The Chinese University of Hong Kong, Shenzhe)
8.广东以色列理工学院（Guangdong Technion - Israel Institute of Technology）
9.深圳北理莫斯科大学（Shenzhen MSU-BIT University）
10.香港科技大学(广州) Hong Kong University of Science and Technology (Guangzhou)
其次是中外合作办学项目，这相当于大学内部学院开设的特定专业。举例子：上海交通大学密歇根学院，浙江大学爱丁堡，浙江大学伊利诺伊，中国农业大学康奈尔，四川大学匹兹堡等。
在计划外，选择中外合作办学需要特别谨慎。挑选合适的项目，可能帮助你低分逆袭；而选错项目，则可能四年后仅获得大专学历。
现在，让我们深入了解四种升学模式：
4+0模式：完全在国内完成四年学业，无需出国。如上海大学悉尼工商学院和上海理工大学等热门项目，今年的录取难度预计会进一步增加。
3+1模式：在此模式下，建议重点关注SQA3+1项目。至于具体原因，可以查阅我们往期的视频内容。
2+2模式：需要出国两年，录取时不完全依赖高考成绩，而更看重校内测试和语言能力。
1+3模式：此模式对高考成绩要求较低，但语言要求严格。即使是由985高校开设的1+3项目，只要英语水平达到90，其他条件相对良好，也有机会进入。但进入后的升学成果完全取决于学生自身的努力。