MA in Professional Educational Psychology专业教育心理学
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这一两年制的课程通过“科学家-实践者”的教学模式，提供教育心理学专业培训。课程内容包括一系列适合本地现况和文化的评估，咨询和经验验证的学科。同时，学生必须在毕业前在该领域的有资格的教育/临床心理学家的指导下完成指定时数的实习。这一专业由教育学院开办，同时与心理学系的临床心理专业培训课程有密切合作。
入学要求
拥有心理学学士学位，成绩达到B等级以上，符合称为香港心理学会会员的资格；优先考虑有香港教师资格（PGDE），或者有相关工作经验的申请者
参加入学考试及面试并通过
雅思：6.5，托福：79
个人陈述要求
香港教育心理学家的工作性质
选择以教育心理学作为职业的原因
未来的个人及学习计划
学费
42,100港币每年，共两年
课程设置
必修课（选择四到五门）：
History, Professional Issues, and Ethical Practice in Educational Psychology 教育心理学的历史、专业议题及道德实践
Children and Adolescents with Special Educational Needs 有特殊需要的儿童和青少年
Psychoeducational Assessment 教育心理评估
Skills Training Seminar 技巧训练研讨课
Psychological Intervention for Children and Adolescents 对儿童和青少年的心理介入
Consultation in Schools and Community: Theory and Practice 学校和社区咨询：理论与实践
Research seminar in Professional Educational Psychology 教育心理学研究研习课
Dissertation Research 毕业论文
Practicum 实习
选修课（选择三到四门）：
🌸教育学院选修课：
Contemporary Issues in Students’ Personal and Social Development 个人及群性发展的新近议题
Motivating the Academically Unmotivated 如何提高学习兴趣及动机
Learning Sciences and Instructional Implications 学习科学及其在教学上的启示
Learning and the Brain 学习与大脑
Curriculum: Perspective and Design 课程：观点与设计
Curriculum Evaluation: Theory and Practice 课程评鉴：理论与实践
Teaching: Orientation, Strategy and Application 教学：取向、策略与应用
Curriculum Change and Implementation 课程改革与实施
Current Issues in Educational Administration and Policy 教育行政与政策的新议题
Policy Studies in Education 教育政策研究
Quantitative Methods in Educational Research 教育研究中的定量方法
Qualitative Methods in Educational Research 教育研究中的定性方法
Quantitative Data Management and Analysis in Educational Research 教育研究中的量化数据管理分析
Quantitative Analysis in Classroom and School Settings 课室与学校情景中的量化分析
Multi-dimensional and Multi-causal Analysis in Educational Research 教育研究中的多元度向与多元归因分析
Action Research in Education 教育中的行动研究
🌸心理学系选修课：
Seminar in Developmental Psychology 发展心理学研讨班
