心理学申请经验
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University of Washington - Seattle Campus（华盛顿大学）
·Major Psychology（心理学）; Minor Statistics（统计学）
·GPA: 3.9/4.0
·GRE: 333/340
·三段实习 + 一段Research + 两段TA
我的录取结果：
·生物统计项目
-耶鲁大学/生物统计学+$20000奖学金
-杜克大学/生物统计学
-哥伦比亚大学/生物统计学
·心理学专业相关项目
-宾夕法尼亚大学/人类发展跨学科研究
-约翰霍普金斯大学/心理咨询（面试环节）
我一共申请了8个项目，有些选择战略性放弃，在整个申请季中，我觉得总的来说，尽人事听天命，比较玄学，比如有些意想不到的offer，还有保底项目被拒。所以在整个申请过程中，大家一定要保持平和的心态，不要过于焦虑。
心理专业介绍
·统计学的原理和方法应用在生物学研究中，属于应用数学。跨学科专业，与计算机也关系密切。·最对口专业：数学，统计 （要求quantitative课程背景）
·未来发展及就业：互联网与临床研究结合
· SAS Programmer，R&Python
· 生物统计师：评估，监测，统计分析模型
·美国生统项目：
· 一般与统计项目独立，设置在公共卫生学院下面
· SOPHAS系统（哥大，NYU，Yale，UCB）
· 本校grad school（杜克，UNC）
心理专业介绍
·基本上要读博· 心理专业相关的研究生项目设置的很少
· General （发展/教育心理学）--> 做Research
· Counseling （心理咨询） --> 就业导向
· I/O (工业组织心理学) --> 人事/培训管理
（和business school的人竞争工作）
·未来发展
留美？回国？
·在准备过程要不断内观自己，是否真的决定好走这条路。
二
申请经验
校内准备
01
（1）标化GRE
因为在过去两年疫情影响下，很多研究生项目将GRE考试改为可选择性提交，这使得此问题变得比较棘手。我在高中毕业的暑假就开始学习并准备考试，因此我有充足的时间来备考。我成功地考出了一个不错的成绩，并最终递交了申请。
如果其他准备工作已经准备充分，GRE一定要努力考出一个好成绩。但如果即将申请，软硬背景、上课和实习时间等方面还需要安排，可以考虑战略性地放弃GRE。然而，需要注意的是，许多项目最终可能会恢复对GRE成绩的强制要求，尤其是美国疫情全面放开。因此，建议最好还是考虑将GRE考出来。
建议在申请前的暑假开始准备。由于我们的GRE有5年保质期，所以建议尽早考取。我在高三毕业时就准备并考取了GRE，这样在整个大学四年里就不需要再考虑这个问题，让我感到轻松。相比之下，一些同龄朋友可能仍在为GRE而感到焦虑和头疼，因为比较难学。因此，GRE考取越早越好。
（2）课程安排& Research
可以稍微找一些title厉害的教授上课，建议多与正在从事研究和科研工作的老师建立联系，这样可以增加自己的机会，在做科研或是发表论文等，这些老师可能会帮助到你。
另外一些general的课可以waive掉。
△我的生统课程安排：
·Three semesters of calculus（约等于国内的高等数学上下，必须要求有多元微积分）
·One course in linear algebra（线性代数）
·Introductory course in statistics
·以上这些最低的要求是一定要满足的，除此之外，数学和统计课程越多越好。
·高阶编程语言（C/Python），以及CS相关的数据结构与算法
·分析类：数学分析/实变/复变/泛函/测度/高等概率
·代数类：高等线性代数/抽象代数
·统计类：数理统计/随机过程/回归/GLM
·应数类：优化/数值分析/组合数学/图论（3）本科绩点GPA
由于我就读的本科是寄宿制，我提供了前三年以及大四第一个学期的GPA。如果你的GPA还有提高的空间，可以考虑利用暑期上一些课程来提高GPA，或者在社区大学修一些可以转换为GPA的课程。
还没到申请季的朋友，特别是在大一大二的同学，一定要把GPA作为重点问题，因为可能大三的课程会比较难，从而会出现成绩下降的情况，所以在大一大二一定要GPA提上来，即使每学期上的课少一点，也不要把GPA掉下来。
感谢信也是很细枝末节的一个事情，我听朋友讲，会有同学在期末时给老师写感谢信，从而让老师增加GPA，如果说实在走投无路，或许可以尝试，这些都是比较投机取巧的方法。
（4）推荐信
推荐信也是申请中不可缺少的一部分，虽然推荐信可能不如申请博士推进信重要，但实际操作起来可能也是比较困难的一部分，毕竟许多学生的课程主要是大型讲座课，每堂课有数百人，很少有机会与老师建立深厚的关系。此外，对于一些社交恐惧的学生来说，向老师请求推荐信是一件困难的事情。因此，关键在于找到信得过、善于沟通且熟悉的教授。
除此之外，一定要尽早联系教授并口头确认。因为有些教授每年答应写推荐信的数量是有限的，他们可能每年只写10封左右，举个例子，如果他们名额已满，即使他们愿意为你写推荐信，如果你联系他的时间太晚，他可能也无法帮你写了。
要推荐信的过程中被拒绝是一件非常正常的事情，大家放平心态。
△推荐信小tips
·RA Instructor = TA Instructor > Lecture Prof.
·多唠嗑，早点要口头confirmation
·6-9月给教授发正式邮件要推荐信
·送礼？谨慎选择！
·推荐信最好准备2-3封保底，大家不必盯着一个教授，可以多套磁一些教授
校外准备
02
（1）择校
择校也是一个非常重要的方面，需要明确自己的目标。大家需要问问自己，对你来说，学校的声誉（如大藤校的title）更重要，还是学校的专业排名更重要？是小班科研机会、与老师实习交流的机会更重要，还是与大厂实习相关的机会更重要？
有时候选择比努力更重要。在最开始选择学校时，如果能明确未来目标，做事就会事半功倍。考虑好读博、留美、或回国等目标，找好保底项目大胆冲，其实结果不会太令人失望。
（2）简历/软背景
简历和软背景的重要程度，我认为仅次于GPA。通常我们要求两段实习经历和一段科研经历，科研可以是校内或校外的，大家可以自行选择。建议在选择实习和科研项目时，除了关注名称和声誉，还要考虑具体能够获得什么经验，一定要选择与申请专业相关的实习，否则其作用微乎其微。特别是在心理学研究领域，生统相关的科研要求可能不是很高，但如果申请与心理学相关的项目，科研和实习经历还是相当重要的。
在申请项目时，大家实习的内容应要可能适配所申请的项目。比如我如果曾经做过心理咨询师助理的实习，大家可以考虑在精神病院、学校或其他教育机构进行相关实习，实习内容应尽可能与个人设定和申请目标匹配，这点比较重要。
科研可以选择校内科研和校外科研。校外科研通常是参加暑期项目，但可能需要支付费用。因此，校内科研是最佳选择，可以找熟悉的老师进行科研合作。校内老师不仅可以指导科研工作，还能为你写推荐信，这是一种效率很高的方法。
简历部分需要多打磨几次，可以找老师、学姐、同学等帮忙打磨。
（3）文书
在文书撰写方面，很难说有什么特别好的经验，因为每个人的故事都是独一无二的。个人感觉是，每申请一个学校项目，都要打造一个自己的形象。在写与学校相关的各种文书时，要尽可能地遵循你所设定的形象，即言行一致。
（4）面试准备
在面试准备中，要熟悉简历和上面的项目。
在面试方面，因为我的生统专业没有面试，所以我的面试经历主要是心理方面的。我申请的是咨询相关的专业项目，面试会持续三个小时，大约有40多人参加群面。我们会被分成小组，在Zoom的breakout room中进行讨论，每个小组大约有7到8人。整个过程充满了潜在竞争，每句话、每个举动都可能受到关注。
第一个问题是要求小组共同讨论并设计一个方案，同时会有老师在旁观察。你需要展现领导力，但又不能显得过于强势，要展现出倾听能力，不能霸占所有发言机会。
其次在面对老师一对一提问时，一定要争取靠前的位置去回答，因为你会意识到越往后回答越没有话术表达，这对面试很不利。在群面中，建议学生要尽力完成要求的任务。面试过程中，面试官考察的不仅仅是最终的答案或方案，还有你回答问题的策略，包括回答问题的顺序，这反映了你的思考方式和逻辑行动模式。因此，不要过于追求完美的答案，而是要考虑在何时、何地给出答案，这也是可以展示个人个性的一个方面。大家只需冷静应对即可。
