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伦敦大学学院教育学硕士课程涵盖广泛的教育议题，包括教育实践，教育政策和教育研究。该课程尤其适合已经具有教学经验的，或者本来就对教育领域极其感兴趣的申请人。 该教育学硕士课程鼓励学生深入和批判性的思考不同的教育议题，并且希望学生能够将其与自身的经历和背景联系起来。
课程设置
该项目由3门必修课（包含毕业论文）以及2门选修课组成，一共180个学分。
必修课程:
What is Education? 什么是教育
Understanding Research 了解研究
Dissertation on Education 教育学的毕业论文
选修课程：
Shakespeare in Education 莎士比亚与教育
Education and Identities: Citizenship, Rights, Narratives 教育与身份认同：公民身份，权力与叙事
The Holocaust in the Curriculum 大屠杀教育中的课程
Curriculum Development: Issues and Principles 课程开发：问题与原则
Assessment for Learning 学习评估
Assessment: Issues and Practice 评估：问题与实践
Curriculum, Policy and Practice 课程，政策与实践
Critical Perspectives on Learning and Teaching 学习与教学的批判性观点
Transforming the Geography Curriculum 地理课程改革
International Perspectives on Education Reform: Curriculum and Assessment 教育改革的国际视野：课程与评估
Feminist Approaches to Knowledge and Pedagogy 知识和教育学的女权主义方法
Teaching Controversial Issues 有争议的议题教育
Development Education in the Era of Globalisation 全球化时代发展教育
Global Citizenship Education: Research, Policy and Practice 全球公民教育：研究，政策与实践
Communicating Knowledge: Possibilities and Opportunities 交流知识：可能性与机会
Philosophy of Education: Knowledge, Mind and Understanding 教育哲学：知识，心灵与理解
Debates in the History of Education 教育史上的辩论
Education and Muslim Communities 教育与穆斯林社区
Minorities, Migrants and Refugees in National Education Systems 国家教育系统中的少数民族，移民和难民
Education and Development in Asia 亚洲的教育与发展
Perspectives on Literacy Learning 文化学习视角
Literacy Development 读写能力发展
Researching Early Years Education 早期教育研究
Social, Emotional and Behavioural Development 社会，情感和行为发展
职业发展
该项目的学生在毕业后在与教育相关的许多领域都取得了成功。那些原先已经具有充足教育经验的学生在毕业后经常获得升职的机会，许多学生成为了教育领域中的高级领导或负责人。而另一部分学生则在不同的教育阶段与领域（比如幼儿教育到高等教育等）中找到了新的就业机会。一些毕业生继续从事国际教育，而一些毕业生选择开办自己的学校。也有相当一部分的毕业生选择继续攻读博士生课程。
入学要求
学术要求：针对中国申请者，其本科学术成绩需要至少达到80%。
语言要求：根据UCL官网显示，商业分析硕士课程需要申请人的语言达到UCL的 Good标准, 即IELTS总分7.0且各单项不低于6.5。
